三農 問題是全面建成小康社會的重點和難點，為迎接黨的十九大勝利召開，天津大學理學院積極響應黨中央關於精準扶貧的號召，成立瞭天津大學 不忘初心 赴貴州普安科技支農服務團 ?a href="http://2hand.8e.com.tw/">二手設備收購钊牍膊刻旖蛳姥芯克c幫扶的貴州省黔西南州普安縣聯盟村，進行暑期社會實踐，開展支教與產業調研活動，以青春建功的實際行動，為全面建成小康社會貢獻青春力量。
貴州省黔西南佈依族苗族自治區普安縣江西坡鎮聯盟村。中國青年網通訊員 陳培瑤 攝
小學教育落後，師資力量薄弱
7月10日傍晚，實踐隊一抵達聯盟村聯盟小學，便立即對當地情況展開調研。聯盟村地處山區，位於江西坡鎮東南部，是一個佈依族聚居的村落。聯盟小學是村裡唯一一所村級小學，始建於1996年，現有教學樓兩棟，分別建於1996年和2004年，共有教室10間。
在過去，聯盟小學教育教學設施缺乏、校舍破舊，2016年公安部天津消防所捐資援建瞭小學各類基礎設施，修繕瞭教學樓和操場，教學環境得到很大改善，但是還面臨著教育經費缺乏、師台中二手冰櫃收購資流失、教師素質偏低等諸多問題，都成為嚴重制約聯盟村小學教育發展的瓶頸。
據統計，學校現有7個教學班，共有學生243名，由佈依族、苗族、黎族、漢族和彝族等5個民族組成，其中少數民族占比99.12%，留守兒童占比高達59%，是一所名副其實的少數民族貧困山區農村小學。
不忘初心 實踐隊在聯盟小學教學樓前合影。中國青年網通訊員 孫曉濤 攝
晚上，實踐隊積極與校長和住校教師交流，第一時間掌握瞭學校的實際情況。響應國傢對農村義務教育普通中小學建設相關政策要求，經過2016年援建後，學校各類教學設施已基本齊全，但多媒體教室、實驗室、機房等基本處於閑置狀態。
聯盟村還未普及學前教育，學校目前僅有的10名教師需同時承擔包括學前班在內七個年級的語、數、外、音、體等多門課程教學任務，個別教師甚至同時教授語、數、外三門重點課程。每位教師平均每周有20餘課時的教課量，課程任務繁重。
聯盟小學校長於恒指出，學校裡大部分教師的普通話發音問題嚴重、英語基礎幾乎為零、計算機基礎薄弱，希望在這次培訓中能有所提升。學校的教育模式較為陳舊，上課比較死板，缺乏靈活的教學方法。
現在我們的最大問題就是老師方面的師資不夠，部分教師被借調到其他單位但是編制還在學校，導致學校不能再進人，隻能由其他教師共同分擔被借調走的老師的工作，大傢精力有限，隻能保證要求的科目盡可能的去上，非常影響教學質量。 於校長說道。
援建後的聯盟小學，基本設施已經完備。中國青年網通訊員 孫曉濤 攝
培訓當地教師，提升教學水平
不同於普通對小學生的支教活動，通過前期對小學情況的調研及與當地相關人員充分溝通，實踐隊提前將支教對象鎖定為聯盟小學的10名教師，並在出發前半個月就開始確定培訓課程及教學方案。
通過有針對性的培訓，一方面，能夠提升教師的普通話水平、英語發音和計算機基礎操作能力，從而間接地影響更多的小學生；另一方面，實踐隊員能通過實際教學向教師教學演示多元化的教學方法，提升教師的教學水平。
7月11日，正值農忙的時候，雖然聯盟小學已經放瞭暑假，但是老師們依然從山村各個地方回到學校，參與到本次培訓中來。
在培訓過程中，來自天津大學數、理、化、英四個專業三個學院的實踐隊員耐心細致地從普通話的發音、英語的音標、計算機的安裝與開關機等基礎知識講起，老師們也積極配合，大學生與小學教師之間的 教 與 學 有序開展。
據介紹，每節課後，實踐隊員都及時與老師們溝通，根據老師們的實際需求修正教學方案，以實現培訓成果最大化。在培訓過程中，聯盟小學的老師們既學到瞭知識與技能，又切身體會瞭靈活多樣的教學方法。
天津大學化學本科生趙鵬進行普通話發音培訓。中國青年網通訊員 楊健 攝
授人以魚不如授人以漁
根據實地調研，實踐隊員們瞭解到，當地土地貧瘠，糧食和茶葉收入不高，加上就業機會少等原因導致該村人均年收入僅為6千多元。
由於貧困，大量青年勞動力外出務工，大部分兒童成為留守兒童，正常傢庭教育的缺失導致兒童學習和心理等方面呈現出各種問題，此時小學教師的作用就尤為重要。實踐隊員們深知，授人以魚不如授人以漁，教會幾位老師，讓他們改變觀念，教學水平有所提高，遠比支教對象為一群學生更有意義。
推廣普通話，最重要的是思想上的轉變，要形成以講普通話為榮的良好風氣，為老師培訓是一個良好的開端，老師們普通話水平提高瞭，就能潛移默化地影響山區裡的小學生們，更好地提高當地小學生的普通話水平。 負責培訓普通話的隊員趙鵬說道。
對於此次培訓將取得的成果，老師們都持肯定態度。 這群 老師 們特別有激情，一天課程下來，感覺很震撼。 語文教師陳應香在培訓後說道， 感覺這樣的培訓很好，就把以前學過的東西撿起來，大傢統一練習，平時的話大傢肯定不會系統地去瞭解普通話，感覺培訓之後我們會有進步。 英語教師潘輝江也稱贊道，隊員的英語教學方法非常新穎，對他們以後進行英語課堂教學很有啟發。
於校長表示，這次培訓一定會取得很好的成果，並且希望以後能讓支教隊員與學生們接觸。他說： 這一期支教主要是培訓老師，以後如果有機會的話，還要加強與同學們的互動。真正找到同學們的台中二手設備買賣問題出在什麼地方，研究提高孩子們各方面能力的方法，這也是很重要的。老師、同學們都需要提高。
教育扶貧就是最直接的精準扶貧。面對聯盟小學的教育現狀，實踐隊能做的很有限， 但是大傢仍然堅信，經過大傢努力能在一定程度上提高當地小學教師的教育教學水平，推動當地素質教育的發展，推進教育脫貧攻堅，不忘初心，築夢前行。 團隊負責人介紹說。
據悉，給小學教師們培訓之餘，實踐隊員們還結合當地特色，積極進行當地茶產業項目調研，探索茶葉枕、茶園養雞、茶葉深加工等項目可行性，深入貧困山區助力精準扶貧。
（責編： 陳濛濛）
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